北京看白癜风效果最好专科医院 http://baidianfeng.39.net/特别声明：本文为新华网客户端新媒体平台“新华号”账号作者上传并发布，仅代表作者观点，不代表新华号的立场及观点。新华号仅提供信息发布平台。当老师的意义是什么？诸暨一位老师走遍困难家庭用家访日记的形式记录了他作为德育班主任的点滴一起来看↓↓↓向着风，拥抱彩虹！最近在朋友圈发了一些我的家访行记，有好多朋友关心困境学生的现状，一一回复不及，于是想简短做一下总结，希望给大家打开一个了解他们的小小窗口。也希望有更多的人参与到关爱困境学生的行动中去，给他们本不容易的生活，捎去哪怕是一丝丝的温暖。在东白湖已经十年，做了6年的德育主任，听到了太多心酸的故事。记不清是哪一年了，两个孩子在走廊聊天，我正好值日，多年的德育主任经历，使我本能的凑到旁边偷听。大致对话是这样：“你现在的妈妈对你好吗？我现在的妈妈对我还好，不像我爸爸那样凶。”“我现在的妈妈也还好，周五放学会给我做喜欢吃的菜。”可能我是一个比较容易受情绪感染的人，特别心酸。那一年我做了个调查，全校三百多个学生，有将近四分之一是单亲离异家庭，留守儿童更是超过三分之一。也是那一年，我萌生了想要走遍每一个困境学生家庭的想法。但是此后几年，小儿子降临，大儿子上学，家庭工作让我无法抽出更多精力。大概是今年开学初，我接触到了这样一个家庭：父亲60岁，去年出了车祸，左腿大小腿粉碎性骨折。本来安排是在今年正月进行手术，由于疫情影响，一直拖到了今年的4月2号。母亲江西人，听力障碍，有一对双胞胎女儿，小女儿从去年开始，患有神经性头疼，中度浅表性胃炎，十二指肠炎，胃部息肉。开学初，女孩又胃疼的受不了，于是我就开车送她回家。父亲斜靠着躺在床上，一看女儿回来了，连声说：“这可怎么办，这可怎么办，你怎么又回来，我哪里能照顾你！”听过，说过，都没有看过来的真实，于是我决定，要尽自己的能力去走遍困境家庭，看看他们真正需要什么，我能做什么。这，是缘起。四条路线，第一条是集镇附近，第二条是西岩方向，第三条是斯宅方向，第四条是廖宅方向。期间遇到山体滑坡、轮胎打滑，还因为忘记了出村的路，在鲁村硬生生转了半个小时。想来既有趣又后怕。一路行走，一路故事，一路感动，总计三十余户，大大小小十几个村庄，印象比较深刻的有三个故事，也是这三个故事让我看到了困境家庭的积极向上，质朴淳良。第二天，在镇上的出租房，我遇到了这样一位大姐，老公在孩子出生后，就患有糖尿病，后来发展到尿毒症。家里有一对可爱的双胞胎女儿，所有的家庭重担都压在大姐身上。我本以为她会向我诉苦，但是并没有，她笑着对我说：“好多人劝我走，说我傻，但是我想，女儿长大了，日子总会好起来，还是要向前看。熬一熬就过去了。”第二个故事在斯宅，孩子母亲早年离世，父亲也于今年正月初一去世，家里只剩下一个70多岁的奶奶，领我去的是村口卡点的老太太。那天下着雨，雨势并不算小，老奶奶却不在家，邻居说：“老太太特别会做，又有什么办法呢，也不会干什么，只能去地里边讨点生活。”从村里出来，老太太执意让我去吃她新包的馄饨，说我不容易，我说，我还要去里面，真的不吃了。不容易，哪有她们不容易。第三个故事在廖宅毛岭自然村，路特别陡，轮胎都打滑，我路上想，可不能交代在这里。孩子奶奶告诉我：“孩子的父亲患有红斑狼疮，需要长期住院治疗，母亲也于去年八月离婚出走，家里全靠70多岁的老两口。我问到：“孩子妈妈就这样走了？”奶奶说：“我也不怨她，这样的家庭，她还年轻，走也应该。老师，我们也不求什么，你能来，我就高兴。”这是老奶奶的厨房，看得出来，奶奶还是把家里打扫的很清爽。相似的故事太多太多，造成家庭困境的原因各种各样，可归根结底，孩子是无辜的。我总在想：当老师的意义是什么？经过这次走访，我终于明白了，我们最该重视的是给予学生更多更暖的关爱。勿以善小而不为，我们有多少次因为觉得不值“一为”，而放弃“一为”。再小的石头也能泛起水花，哪怕只是涟漪。恰逢六一节这段话送给所有的孩子——向着风拥抱彩虹，勇敢地向前走黎明的那道光，会越过黑暗打破一切恐惧，你们能找到答案哪怕要逆着光，就驱散黑暗丢弃所有的负担，不再孤单——来自浙江新闻起航号“教育之江”频道来源：新华号浙江日报起航号